Intanshi
Ni filubo nshi ifisangwa sana ilyo mulebomfya a .ukusunga amaka ya welda? Ici cipande cilafilondolola bwino bwino!
Nga fintu imibombele ya kupanga ifintu ilekabila ubusuma bwa ku welda ubwakulisha no kubomba bwino,ukusunga amaka ya weldas fyasanguka ifibombelo fyacindama ku makampani ayengi pa mulandu wa fisuma fyafiko pamo nga ukwasuka bwangu, amaka ayabikwa pamo, no kupanga ifya kupangapanga ifyashintilila. Lelo, abengi ababomfya ifipe balakumanya amafya pamo nga ukukanabomfya bwino ifipe, ukutenta kwa fipe, no kukanatendeka bwino ilyo balefibomfya.
Ici cipande cilonganika amafya ayaishibikwa kabili aya kwasuka aya .ukusunga amaka ya weldas mu kubomfya, ukumwafwa ukusanga bwangu ifilenga ububifi no kulundulula imibombele ya fibombelo.
I. Ubusuma bwa Kushita Ubwabipa: Ukushita Ilingi line Ukwatonta, Ukusansa, no Kupya-Ukupitila
Iyi ni imo iya mafya yasangwa sana. Ifilenga ici cicitika paliba:
- Imitantikile ya paramita iyabula amano;
- Ukufwala kwa elekitirodi nelyo ukukowela;
- Iciputulwa ca mulimo icabula ubusangu;
- Ukupatikishiwa ukwabula ukufikapo nelyo ukwabula ukulingana.
? Ubwafwilisho:Lyonse ukulungika ifipimo fya kusonkela, ukusangulula nelyo ukubweseshamo ifipe fya kusonkela, ukuwamya ifya kubomfya pa ntanshi ya -ukuposha, no kumona nga ca kuti inshila ya kubomfya umupashi ilebomba bwino.
II. Ukufuuta Ukwabula Ukwalinga ukwa Bakapasi muUmubomfi wa maka ayasungilwes
Ukutenta ukwakulisha nangu fye ukununkila kwa koca ilyo mulebomfya ifibombelo kuti kwaba pa mulandu wa:
- Ukukonkanyapo ukubomba ukwakulisha-;
- Ukubomba kwabipa ukwa mibombele ya kutonsha;
- Ukukota kwa kapasita nelyo ukuonaika.
? Ubwafwilisho:Ukukonkomesha inshita ya kubomba iyatwalililako, ukuwamya imibele ya mwela, no kuceeceeta no kubwesha ifipe ifya kale lyonse.
III. Tapali Ukwasuka Ilyo MwatendekaUmubomfi wa maka ayasungilwe
Tapali icasuko panuma ya kutinika batani lya kutendekelako icingafuma kuli:
- Intambo ya maka iyakunkumuka nelyo fuse iyapuutwamo;
- Ukukanabomba bwino kwa mibombele ya kutungulula;
- Batani lya kwimininako mu kwangufyanya talyabwekeshiwepo;
- Ukukanalinga kwa cipimo.
? Ubwafwilisho:Moneni amaka ya maka na batani lya kwimininako mu kwangufyanya, moneni umusango wa kutungulula na ifipimo, kabili lanshanyeni panuma ya -ukushitisha nga cakabilwa.
IV. Ukukonkanyapo Ukubengeshima no Kupuupuutuka Ilingi line Ilyo Mulewelda
Ilingi line ifi fintu filetwa ne fintu ifikonkelepo:
- Ukukanafikapo kwa ma electrode;
- Amaka ya kwingilisha ayashishintilila;
- Ifya bufi mu fya kupangapanga;
- Ukufumya kwa static pa mulandu wa kukanakwata bwino impanga.
? Ubwafwilisho:Lukeni ubutantiko bwa fipe fya malaiti, pekanishisheni icakucinjisha amaka ya malaiti, ukuwamya ifibombelo fya kuwedilamo, no kukosha ubucingo bwa fibombelo panshi.
V. Ukufwala kwa Electrode ukwacilapo, Ubumi bwa Mulimo Ubupiina
Ubumi bwa electrode ubupiina bulakuma ukuwamya kwa kupanga no kucincimuka. Imilandu paliba:
- Ukubika ukucincimusha ukucilapo;
- Ukucilapo ukuwelda imiku iingi;
- Ukukanalingana kwa fintu;
- Ukukanasakamana lyonse.
? Ubwafwilisho:Ukubika imitantikile yalinga iya kucincimusha, ukukonka umusango wa kupanga, ukusala ifya kupangapanga ifya pa muulu-, no kucita ukuwamya no kupela lyonse.
Ukufikilisha: Ukuwamya Ubutumikishi Bonse Ukupitila mu Kutungulula Kwalinga ukwa Cila Bushiku ukwa .Umubomfi wa maka ayasungilwes
Nangu ca kutila aba welder aba maka ayasungwa balabomba bwino, tapali ifibombelo ifingabomba bwino ukwabula inshila sha kubomfya isha sayansi no kusunga bwino bwino. Intampulo yonse, ukufuma ku kupanga ifipimo ukufika ku kusunga ifibombelo, yalicindama.
Ukupitila fye mu kumfwikisha amafya yaishibikwa no kwasuka kwa yako kuti mwasunga .ukusunga amaka ya weldamu mibele isuma, ukuleta ukubomba kwakulisha ukwa kupanga no kucilapo ukushintilila pa kupanga ubusuma ku kampani yenu.
Nga mulefwaya umulimo uwafikapo kabili uwashintililwapo .ukusunga amaka ya weldanangu mulefwaya ukuwamya imibombele ya fibombelo fyenu ifya nomba, tontonkanyeni pa kutendeka ukufuma kuli ifi fintu ifyaishibikwa pa kupanga inshila ya kubomfya iyalinga iyo muli imwe.
